Konzorcij projekta (Re)Turning Digital je uspešno zaključil testiranje in evalvacijo naprednih digitalnih orodij za izobraževanje odraslih. Aktivnost je potekala v Srbiji, Sloveniji in Severni Makedoniji, pri čemer je sodelovalo deset strokovnjakov s področja izobraževanja odraslih.
Orodja so bila testirana v realnih izobraževalnih okoljih ter ocenjena glede na kriterije uporabnosti, prilagodljivosti, razširljivosti, stroškovne učinkovitosti in usklajenosti s cilji izobraževanja odraslih. Skupno je bilo analiziranih osem kategorij orodij: ChatGPT, Research Rabbit, InVideo in Diffit AI na področju umetne inteligence, ter Moodle, Canva, Asana in SurveyMonkey kot širše digitalne platforme z naprednimi AI, analitičnimi in drugimi funkcionalnostmi.
Evalvacija je potrdila, da imajo vsa orodja velik potencial, vendar nobeno ne more nadomestiti pedagoške vloge izobraževalca. Orodji, kot sta ChatGPT in Canva, izstopata po enostavni uporabi, medtem ko sta Moodle in Asana prepoznana kot zmogljivi, a zahtevnejši platformi. Orodja umetne inteligence, zlasti Diffit AI in Research Rabbit, so bila ocenjena kot zelo koristna za podporo personaliziranemu in raziskovalno usmerjenemu učenju, ob poudarku na nujnosti kritične in vodene uporabe.
Ugotovitve bodo neposredno uporabljene v naslednji fazi projekta – vzpostavitvi kurirane zbirke digitalnih orodij za izobraževanje odraslih na platformi Turning Digital.
Celotno evalvacijsko poročilo je na voljo za prenos tukaj.
Projekt sofinancira Evropska unija.